EMEE Rodolfo Schlieper e as atividades da Ecolíder

A ecolíder da ESMEE Rodolfo Schlieper Caroline Gil, lidera o grupo de alunos, numa limpeza quinzenal do pátio. A turma do Módulo V da manhã, Prof. Raquel, realizaram a limpeza, e juntaram 2 sacos de sujeira. Parabéns turminha!!!!

EMEF JOÃO ALFREDO CORRÊA PINTO

PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO PÚBLICO

O Departamento de Controle e Preservação do Patrimônio Público da Prefeitura Municipal de Canela através dos funcionários Patrícia Calgaro e Celso Luiz Velho estão realizando uma série de palestras aos nossos alunos sobre a importância de preservar o bem público.Nossos alunos estão sendo orientados sobre atitudes e posturas que devem ser tomadas na utilização de classes, cadeiras, bens de consumo etc. Essa é, com certeza, uma lição para toda a vida.

EMEF JOÃO ALFREDO CORRÊA PINTO

PLANTIO DE ABACATEIRO NA ESCOLA

Os alunos do 6° ano plantaram mudas de abacateiro gentilmente preparadas por D. Orlanda Cavaleiro, avó do aluno Nicolas.

EMEF JOÃO ALFREDO CORRÊA PINTO

ADORÁVEIS VISITANTES

Um grupo de alunos (representantes de turmas) da EMEF Santa Terezinha visitaram nossa escola para acompanhar uma oficina de reciclagem do óleo de cozinha com a produção  do sabão caseiro.

EMEF JOÃO ALFREDO CORRÊA PINTO

ECOLÍDERES EM AÇÃO

Nessa terça-feira Amanda Trich, nossa ecolíder participou na sede dos ecolíderes da construção de um canteiro ornamental. Confiram!

Escola Santos Dumont: A JOANINHA

A Descoberta da Joaninha

“Ela pica, ela morde, é venenosa, come as plantinhas na lavoura,...” - Estas eram algumas hipóteses dos estudantes em sobre as joaninhas que surgiram na EMEF Santos Dumont, por isso as professoras Rosane e Miriam iniciaram um trabalho com os estudantes do 1º ao 5º ano, a fim de sanar essas curiosidades.

- Pesquisa de campo – observação das características físicas, seguida de registro.

- Texto informativo – leitura, debate, construção de fichas informativas e comentários da família.

- Ciclo de vida da joaninha.

- Informática – construção de texto: “O que descobrimos” e desenho: “As joaninhas na lavoura da escola”.

- Convite – dirigido aos pais para conhecerem o trabalho.

- Gramática - antônimos, sinônimos, pontuação, ortografia e adjetivos.

- Poemas - “A Joaninha” e “As Pintas da Joaninha”.

- Histórias – “A Descoberta da Joaninha”, “A Joaninha que perdeu suas Pintas”, “Joaninha vai à festa”, “Dona Joaninha” e “A Joaninha Diferente”.

- Debate – crenças e lendas pelo mundo.

- Artes – porta-lápis, painel e marcador de páginas.

DIA DE COMBATE À POLUIÇÃO

TEXTO PARA REFLETIR:

No dia 14 de agosto comemora-se o dia de combate à poluição. Nesse dia, busca-se orientar as pessoas sobre os diversos tipos de poluição e as principais formas de combatê-los. A poluição é a degradação das características naturais do meio ambiente, sejam elas físicas, químicas ou biológicas. Isso acontece em razão da remoção ou adição de substâncias que prejudicam a natureza, seja no ar, no solo ou na água. Em virtude do crescimento populacional em todo o mundo, o homem necessita construir novas cidades, moradias, comércios e com isso vai ocupando as áreas reservadas à natureza, para sua sobrevivência e para criar condições de vida. Desmatam áreas arborizadas para construir indústrias e com isso, retiram boa parte do oxigênio que respiramos, despejando resíduos dessas indústrias sobre nossos rios e mares.Porém, essa destruição tem causado sérios problemas, pois o bem estar do homem está relacionado com a manutenção e preservação do meio ambiente. Quanto mais se destrói o ambiente, menos condições de vida se têm. Essas condições podem não aparecer hoje, mas as gerações futuras sofrerão as consequências de todos os prejuízos causados à natureza na atualidade. A poluição das águas, além de resíduos industriais, pode acontecer através de produtos agrícolas, como os venenos e também pela falta de rede de esgoto nas cidades, onde as fezes correm a céu aberto, chegando aos rios e mares. Nas localidades onde não há água tratada, ou redes de saneamento básico, a mesma água contaminada por fezes humanas e animais é a que vai para as casas da população, para o preparo dos alimentos, bem como para beber, tomar banho, lavar roupas, etc., causando a contaminação das pessoas. Além dos homens, os animais aquáticos sofrem muito com a poluição dos rios, pois o oxigênio das águas é eliminado, fazendo com que não tenham como respirar. A poluição do ar é causada, principalmente, nos grandes centros urbanos, com a grande movimentação de carros, pela queima de combustíveis fósseis (petróleo, carvão e gás natural), pela grande quantidade de indústrias, pela geração de energia, etc. Além desses, os produtos sprays, como desodorantes, inseticidas, medicamentos, também liberam substâncias que destroem a camada de ozônio do planeta. A poluição do ar tem causado o aumento das doenças respiratórias, principalmente nas crianças. Com a chegada do período do inverno, clima frio e seco, doenças como bronquites e pneumonias são mais frequentes, em razão do excesso de poluição a que estamos sujeitos. Além disso, as doenças cardiovasculares também têm aumentado muito em face do excesso de poluição. A poluição do solo também acontece em razão dos produtos agrícolas, onde usam venenos para matar as pragas das lavouras, levando-os para as camadas superficiais da terra, contaminando também animais, vegetais e a água.Elementos radioativos também têm sido descartados de qualquer forma, causando a poluição do solo. Pilhas, baterias de celulares, baterias de carros, dentre outros, soltam metais pesados como Níquel, Mercúrio e Cádmio, aumentando essa contaminação. Além desses tipos de poluição, temos convivido com a poluição sonora, causadora de doenças da modernidade, como o estresse. O barulho intenso das grandes cidades não permite que as pessoas descansem o necessário, causando-lhes irritabilidade e cansaço mental. Isso, ao longo dos tempos, poderá acarretar doenças, pois o corpo fica fragilizado, diminuindo a resistência física das pessoas.

Por Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia
Equipe Brasil Escola
                Professora Laci Gross - EMEF João Alfredo Corrêa Pinto